ZACZAROWANY OŁÓWEK
MAKE YOUR CHILD HAPPY! JOIN US
O nas
"Zaczarowany Ołówek" to ludzie kochający swoją pracę, ambitni, ciągle rozwijający się i poszukujący najlepszych sposobów na zagwarantowanie dzieciom radosnego dzieciństwa. Wybór organizowanych zajęć jest wynikiem długoletnich obserwacji i pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. Z pasją i zaangażowaniem organizujemy kreatywne zajęcia dla dzieci. Poprzez zabawę rozwijamy kreatywność, samodzielność, świadomość dzieci, dbając przy tym o ich sprawność fizyczną. Słuchamy potrzeb dzieci i rodziców. Zapraszamy!
Organizujemy i prowadzimy zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym
i wczesnoszkolnym:
GIMNASTYKA: JOGA DLA DZIECI
SENSOPLASTYKA®
ROZWIJANIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH DZIECI:
TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
Kontakt
Zaczarowany Ołówek
e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
tel. 664-916-258
https://www.facebook.com/Zaczarowany-Ołówek-100947861488686
GIMNASTYKA: JOGA DLA DZIECI
Joga dla dzieci to zabawa, ruch, aktywność, rozwój.
To zajęcia ruchowe oparte na jodze połączone z ćwiczeniami oddechowymi.
To praca z emocjami, chwila wyciszenia, odprężenia i uważności.
CHARAKTERYSTYKA ZAJĘĆ
Zajęcia dostosowane są do wieku i możliwości dzieci.
Dzieci wykonują asany „po swojemu”, we własnym tempie.
Zajęcia mają charakter dynamiczny.
Uwzględniają naturalną potrzebę ruchu dzieci.
Dzieci ćwiczą na matach, w wygodnych strojach. Nie rywalizują.
Ćwiczenia gimnastyczne oparte są na pozycjach jogi: asanach.
Nauka asan jest dla dzieci bezpieczna.
Zajęcia łączą ruch z muzyką relaksacyjną i kreatywną zabawą.
KORZYŚCI PŁYNĄCE Z ZAJĘĆ
➢ zwiększenie ogólnej sprawności: siły, elastyczności, równowagi
➢ wzrost świadomości własnego ciała
➢ poprawa zdolności motorycznych
➢ prawidłowa postawa ciała
➢ kształtowanie zdrowych nawyków
➢ lepsza koncentracja
➢ wyciszenie i relaks
➢ redukcja stresu
➢ lepsza pamięć
➢ rozwijanie wyobraźni i kreatywności
➢ wzmacnianie wiary we własne siły i możliwości
SENSOPLASTYKA®
CZYM JEST SENSOPLASTYKA®
Sensoplastyka ® to marka zajęć rozwojowych dla dzieci w wieku od 0 do 100 lat.
Opiera się na podejściu coachingowym i technikach arteterapeutycznych.
Zajęcia Sensoplastyki® pozwalają dzieciom na swobodę twórczą.
Dzieci bawiąc się mogą swobodnie brudzić się, eksperymentować, realizować genialne pomysły. Podczas zajęć zamiast zachęcać dajemy czas i po prostu się bawimy. Nazywamy emocje, sytuacje, zadajemy pytania i jasno stawiamy granice.
GŁÓWNE ZAŁOŻENIA MARKI SENSOPLASTYKA®
wolna i bezpieczna PRZESTRZEŃ
PYTANIA COACHINGOWE zamiast poleceń
samodzielne,kreatywne DZIAŁANIE oparte na współpracy
BEZPIECZEŃSTWO: wykorzystanie wyłącznie bezpiecznych artykułów spożywczych
JAKA JEST SENSOPLASTYKA®
Polissensoryczna, multikolorowa, wielozapachowa.
To mnogość faktur i tekstur.
CEL ZAJĘĆ MARKI SENSOPLASTYKA®
Wspieranie konstruktywnego
ROZWOJU KOMPETENCJI INTRA I INTERPERSONALNYCH,
na które składa się rozwój sensomotoryczny, poznawczy i społeczno-emocjonalny.
Osoby dorosłe, które posiadają wysoki stopień w/w kompetencji charakteryzuje:
➢ wysoki stopień samoświadomości
➢ konsekwencja i elastyczność w działaniu
➢ silna motywacja wewnętrzna
➢ wiara we własne możliwości
➢ aktywność, kreatywność
➢ umiejętność nawiązywania pozytywnych relacji z innymi ludźmi
➢ efektywne współdziałanie w zespole
➢ umiejętność zarządzania komunikacją werbalną oraz niewerbalną
➢ wysoko rozwinięta umiejętność rozwiązywania konfliktów
➢ doceniania roli rozwoju osobistego
➢ wysoki stopień adaptacji społecznej
KORZYŚCI PŁYNĄCE Z ZAJĘĆ SENSOPLASTYKA®:
➢ stymulacja wszystkich zmysłów: węchu, wzroku, dotyku, smaku i słuchu
➢ rozwój kreatywności i twórczego myślenia
➢ usprawnienie ruchowe
➢ rozwój mowy
➢ wspieranie samodzielności
➢ doświadczanie sukcesów z realizacji swoich pomysłów
➢ poznawanie nowych form wyrazu i działań artystycznych
➢ współdziałanie i wzajemna pomoc w celu osiągnięcia zamierzonych planów
➢ czerpanie satysfakcji z kreatywnego działania
ROZWIJANIE KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH DZIECI
TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
CEL ZAJĘĆ:
kształtowanie umiejętności społecznych dzieci z zaburzeniami rozwojowymi i trudnościami
w sferze społecznej i emocjonalnej.
UCZYMY SIĘ
➢ podstawowych umiejętności społecznych tj.: słuchanie, stosowanie zwrotów grzecznościowych, proszenia o pomoc.
➢ nawiązywania przyjaźni: tj.: dzielenia się, poznawania i rozumienia innych,
➢ radzenia sobie z emocjami: rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji.
➢ alternatyw agresji: sposobów rozwiązywania konfliktów, radzenia sobie ze złością, z dokuczaniem, akceptowania konsekwencji swojego zachowania.
➢ radzenia sobie ze stresem, m.in.: relaksacji, radzenia sobie z przegrywaniem, odmawiania, akceptowania odmowy.
CHARAKTERYSTYKA ZAJĘĆ:
➢ Zajęcia prowadzone są w małych grupach.
➢ Praca w grupie oparta jest na programie dostosowanym do indywidualnych potrzeb uczestników zajęć.
➢ Podstawową formą pracy jest ZABAWA.
➢ Techniki pracy z grupą: praca w kręgu, „burza mózgów”, zabawy plastyczne, gry planszowe i dydaktyczne, zabawy muzyczne, oglądanie i słuchanie bajek terapeutycznych, omawianie historyjek obrazkowych przedstawiających emocje i sytuacje społeczne, zabawy figurkami LEGO, pacynkami.
